我以为是教程,结果是坑 · 我以为是“在线教学”:结果是二维码陷阱 · 我整理了证据链

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我以为是教程,结果是坑 · 我以为是“在线教学”:结果是二维码陷阱 · 我整理了证据链

我以为是教程,结果是坑 · 我以为是“在线教学”:结果是二维码陷阱 · 我整理了证据链

前言 我本想找个速成教程,学点实用技能,结果差点被“在线教学”套路。起初看着讲师简介和示范截图都挺专业,扫码加群/付费报课也就是常规流程吧——谁想到扫码那一刻,事情开始偏离常规。为了把这次经历梳理清楚,我把整个过程和能采集的证据全部整理成链条,既为自己留底,也希望给遇到类似情况的朋友一份可操作的参考。

事情经过(简要还原)

  • 发现渠道:某社群/短视频/朋友圈推送 -> 链接跳转到一页“课程介绍”。
  • 交互流程:页面里有二维码,要求扫码添加“老师微信”或直接扫码付款购买入门课。
  • 我跟进:扫码进入对话,老师发“课程资料包”链接/转账二维码/课表,催促尽快付款锁定名额。
  • 付款与后续:我扫码(或转账)后,对方给出学习群链接,但资料内容低劣、链接失效或群被清空;联系不上对方或对方逐步减少回应,承诺的服务没兑现。
  • 结论:这是利用二维码做入口、诱导付款、随后关闭通道的典型套路。

识别诈骗/陷阱的关键红旗

  • 强烈促销紧迫感:限定名额、限时优惠、先到先得,逼你马上扫码付费。
  • 无法核实的“名师”信息:没有可追溯的教学作品、公开讲座、机构背景或第三方评价。
  • 二维码直接要求付款或添加私人账号:正规平台通常有平台页面、合同、发票或独立的支付通道。
  • 退款/售后条款模糊或回避:一旦你要求退款,对方借口多、拖延处理。
  • 教学内容与宣传不符:课程实际内容和承诺差距巨大,甚至直接抄袭或空白。

我整理的证据链(可复制的操作清单) 下面给出一个结构化证据链模板,方便复制粘贴到文档或发给平台/执法部门。每一步建议尽快保存,越早越稳妥。

1) 时间线(Chronology)

  • 记录每一步发生的精确时间(年-月-日 时:分)。
  • 记录每次沟通的简短描述(例如:扫码进入 -> 对方发付款二维码 -> 我付款 -> 对方分发群链接等)。

2) 页面与链接证据

  • 保存课程宣传页的完整页面(用浏览器另存为完整网页,生成 HTML+资源文件夹)。
  • 把页面 URL、快照(截图)和访问时间记录下来。
  • 使用网页快照工具(例如 Wayback、或浏览器截图)保留证据。

3) 二维码证据

  • 保存二维码图片(截图或长按图片另存)。
  • 使用在线二维码解码器或本地扫码应用解析二维码,记录解析得到的 URL/文本。
  • 若二维码是短链接或跳转链,记录所有跳转链的 URL(可以用浏览器 DevTools 或 curl -I 查看重定向)。

4) 聊天与沟通记录

  • 保存与“老师”或卖课方的聊天记录(截图+导出文本)。
  • 对微信/QQ对话,可截图并备份聊天记录里的时间戳和对方账号信息。
  • 若对方用语音或视频承诺,尽量录音或保存视频(并注明录制时间)。

5) 支付凭证

  • 保存付款截图、转账记录、支付订单号、收款方名称和账号信息。
  • 保留银行流水或第三方支付(微信/支付宝)交易详情页截图。
  • 若对方提供发票或收据,保存复印件;若没有,记录对方对此的回应。

6) 技术痕迹(用于追查域名/服务器)

  • 记录并截图目标页面的域名、IP(可用命令行或在线工具获得)。
  • 使用 whois/域名信息查询(或 ICP 查询)记录注册信息(注册时间、注册商、备案信息)。
  • 使用 VirusTotal、URLScan 或类似服务扫描 URL,保存报告截图。

7) 其他可验证信息

  • 对方提供的“机构名称”“身份证/营业执照”等进行检索核实,截取政府或工商查询结果。
  • 对方电话号码、微信号等进行搜索比对(论坛、黑名单、投诉帖),保存搜索结果截图。

证据链模板(示例条目)

  • 2025-11-03 14:32:在 XX 平台看到课程页(URL: https://xxx),截图保存为 page202511031432.png。页面承诺“7天内学会××”并有二维码。
  • 2025-11-03 14:35:扫码二维码(二维码图片:qr_20251103.png),二维码解析为短链 https://s.cn/abc -> 实际跳转 https://pay.xxx/offer1(记录重定向链,保存 curl -I 输出)。
  • 2025-11-03 14:38:与卖家微信对话(截图 chat_01.png),对方发收款码并表示“付费立刻进群”。
  • 2025-11-03 14:40:微信支付 200 元,交易截图 pay202511031440.png(显示收款方名称:×××)。
  • 2025-11-05 10:00:进群后发现资料空白,群内截图群聊空白或群公告被删除(screenshot group_20251105.png)。
  • 2025-11-06 09:20:向卖家要求退款,对方回避并删除微信(chat02.png);已保存通话录音 voice20251106.mp3。

如何保存证据(工具与方法快照)

  • 截图:Windows(Win+Shift+S)/ macOS(Cmd+Shift+4)或手机截屏。
  • 保存网页:浏览器“另存为完整网页”或用 SingleFile 插件保存为单一 HTML 文件。
  • 导出聊天:微信可以在电脑版导出聊天记录,或逐条截图并命名。
  • 解析二维码:用“二维码解析/识别”网站或用手机扫码后不要直接打开链接,先复制链接备用。
  • 提取 URL 跳转链:在浏览器开发者工具 Network 标签观察,或命令行用 curl -I 查看重定向。
  • 计算文件哈希:使用 sha256sum(Linux/macOS)或在线工具,为截图和文件生成哈希值,便于证明内容未被篡改。
  • 备案/域名查询:中国站点可用“工信部ICP备案查询”,国际站点可用 whois.icann.org。

提交投诉与维权(步骤建议)

  • 向发布平台投诉:把整理好的时间线、截图、支付凭证一并提交给内容所在平台(短视频平台、社群平台、网站托管商)。
  • 向支付渠道投诉:把交易凭证和证据提交给微信/支付宝/银行申请调查或退款凭证。
  • 向主管部门举报:可向消协、网信办或派出所网安部门提交材料(证据链越完整越利于立案)。
  • 联系第三方评估:若牵涉金额较大,建议咨询律师并保留证据原件或不动的电子证据快照。

防范建议(实用操作)

  • 先验证讲师/机构背景:查看公开作品、过往学员评价、第三方平台课程记录。
  • 不要通过私人二维码直接付款:优先选择平台内的官方付费通道或开具发票的方式。
  • 小额试水:若无法核实,先付小额体验费,不盲目一次性付全款。
  • 要合同/收据:正规的付费教学会提供合同、发票或订单凭证。
  • 扫码前先解码:扫码之后不要立即点击打开,可先复制链接在浏览器中检查域名与目标。

结语与我能帮你的事 这次经历给我的直观感受是:二维码只是入口,真正危险的是对方构建的紧迫感与不可追溯的收款链条。证据链的核心在于“可复现、可核验、可追溯”——保存每一步原始记录,让投诉和追责有据可循。

  • 按上面的模板整理证据链成文档或投诉材料;
  • 帮忙撰写给平台/支付机构/警方的投诉信模板;
  • 审核对方提供的资料和合同,给出风险点评与应对建议。

欢迎在页面下方留言或通过本站的联系表单与我沟通。我会尽力把流程讲清楚、把证据帮你梳理清楚,让维权变得更有力。

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